Schritt für Schritt - Mathematik bewegt: Malnehmen NEU - Lernen mit Pfiff

Durch einen logischen, didaktischen Aufbau werden die Malreihen in einem neuen Zusammenhang erworben und gefestigt. Zunächst wird auf den Malbegriff eingegangen, um das Verständnis dafür zu erarbeiten. Auch die Unterscheidung zwischen Multiplikator und Multiplikand wird erklärt.

Nach einer genauen Einführung erfolgen die Malreihen mit Hilfe von Ableitungsstrategien. Die dafür wesentlichen Strategien beruhen auf den Prinzipien des Verdoppelns sowie der Nachbaraufgaben. Die Lehrperson kann die Reihenfolge der Kapitel selbst wählen.